Tüm Dersler Ders ve Etkinliklere Katılım Ölçekleri

 Ders ve Etkinliklere Katılım Ölçekleri İndir

Türkçe dersi Ders ve Etkinliklere Katılım Ölçeği

Matematik dersi Ders ve Etkinliklere Katılım Ölçeği

Fen Bilimleri Ders ve Etkinliklere Katılım Ölçeği

Sosyal Bilgiler Ders ve Etkinliklere Katılım Ölçeği

Trafik ve İlk Yardım Ders ve Etkinliklere Katılım Ölçeği

Görsel Sanatlar Ders ve Etkinliklere Katılım Ölçeği

Oyun ve ve Fiziki etkinlikler Ders ve Etkinliklere Katılım Ölçeği

Beden Eğitimi Ders ve Etkinliklere Katılım Ölçeği

Müzik Ders ve Etkinliklere Katılım Ölçeği

İngilizce Ders ve Etkinliklere Katılım Ölçeği

Tüm derslerden ders ve etkinliklere katılım ölçekleri tek bir excell dosyasında çalışma sayfaları olarak yer almaktadır. Otomatik tamamlama ve not hesaplama mevcuttur. Güle güle kullanın

TÜRKÇE 2. DÖNEM 2. YAZILI SORULARI

TÜRKÇE 2. DÖNEM 2. YAZILI SORULARI İNDİR

8. sınıf hariç 5,6 ve 7. sınıf Türkçe dersi 2. dönem 2. yazılı sorularını indirip kullanabilirsiniz. Sorular 2016 yılına göre yeniden düzenlendi. Siz de kendinize göre düzenleyip sınıfınıza gönül rahatlığı ile uygulayabilirsiniz. 

1. Sınıf Türkçe Deneme Sınavı İndir

1. Sınıf Türkçe Deneme Sınavı İndir

1. Sınıflar için hazırlanmış güzel bir çalışma. Sınıfınızda uygulayabilir ya da eve ödev olarak verebilirsiniz. 

İçindekiler: 

1. Okuduğunu anlama
2. Noktalama işaretleri
3. İsimler
4. Yazım yanlışları
5. Tekil ve çoğul isimler konularını kapsamaktadır. 

Soruların bir kısmını aşağıya ekliyorum. Dosyayı indirmeden inceleyebilirsiniz. 

TÜRKÇE DENEME SINAVI

Öğrenci adı-soyadı:                                                         

PİKNİK

                   Benim adım Ezgi. Ailemle birlikte her bahar havalar ısınınca pikniğe gideriz. Annem harika tatlılar ve yemekler yapar. Babam mangalını, kömürü ve eti alır. Yaşadığımız yerin yakınında bir gölet var. Göletin kıyısında bir piknik yeri. Ben ve kardeşim ip ve topumuzu hiç unutmayız. Babam ipten salıncak yapar, annemde bizim sallanmamıza yardım eder. Pikniği çok severiz, birlikte bir şeyler yapmak çok eğlencelidir. Hava kararmadan da eve döneriz. Banyomuzu yapar ve hemen yatarız.Yaşasın bahar , yaşasın piknik…

İlk beş soruyu parçaya göre yanıtlayınız.

1. Ezgi ailesi ile pikniğe ne zaman gidermiş? ( 10 puan )

2. Ezgi’nin annesi neler hazırlarmış? ( 10 puan )

3. Ezgi ve kardeşi yanlarına nelerini alırlarmış? ( 10 puan )

4. Ezgi pikniği neden çok seviyor? ( 10 puan )

5. Piknikten dönünce ne yaparlarmış? ( 10 puan )

                       

6- Aşağıdaki cümlelerin sonuna uygun noktalama işaretleri koyunuz.( 10 puan )

v Ben en çok ceviz ağacını seviyorum (  )

v Siz de kuşları seviyor musunuz (   )

v Dilek(   ) çok düzenli bir öğrencidir(   )

50 SORULUK 4. SINIF TÜRKÇE 2. DÖNEM 2. YAZILI SORULARI

50 SORULUK 4. SINIF TÜRKÇE 2. DÖNEM 2. YAZILI SORULARI İNDİR

Ölçemediğin şeyi geliştiremezsin. Bir öğretmen için emeklerinin karşılığını görmek, öğrencilerinin sınavlarda başarılı olması ve ahlaklı bireyler olmalarıdır. Bir çok öğretmen arkadaşımın da benim ile aynı fikirde olacağı kanaatindeyim. 

Ölçme Nedir? Eğitim sürecince amaçlanan kazanımlara,akademik bilgi ve becerilere sahip olma ve oluş derecesidir. 

Değerlendirme Nedir? Ölçme sonuçlarına göre karar verme işlemine değerlendirme denir.

Örneğin 70 puan bir ölçme iken 70 "iyi" not ile geçti demek bir değerlendirmedir. Görüldüğü gibi ölçme değerlendirmenin bir alt kümesidir. 

• Değerlendirme ölçme işlemini de içine alan daha kapsamlı bir kavramdır. 
• Ölçme her zaman önce yapılır daha sonra değerlendirme yapılır.
• Ölçme sonuçları daha objektiftir. Ölçme durumun fotoğrafını çekmektir. Değerlendirme ise fotoğrafı yorumlamaktır. 
• Ölçme sonuçlarına dayanmayan bir değerlendirme ancak ön yargı olur. 

Geçerlilik ve Güvenirlik ölçme ile ilgili kavramlardır. 

Güvenilirlik: Tutarlılık ve istikrar anlamına gelir. Hedefi vursan da vurmasan da atışların toplu ise güvenilir,

Geçerlilik: Hedefi vuramadığın için geçersizdir. 

Önem sırasına koyarsak;

Bir sınav öncelikle geçerli olmalı yani istediğimiz davranışı, beceriyi, bilgiyi ölçecek nitelikte olmalıdır. 

Sonra güvenilir olmalıdır. Tekrar tekrar aynı sınavı uyguladığımızda öğrenciler birbirine yakın puanlar almalıdır. 

İşte bu yüzden sınav, yazılı  yapıyoruz.